自闭症孩子无法与人正常交流，却可以和机器人“沟通”。今日，爱心企业带着机器人来到山西方舟自闭症康复研究院，教这里的孩子做游戏。机器人不厌其烦地与孩子们进行着对话，被称为“史上最有耐心”的老师。
“偶巴，刚囊Style!”一亮相，机器人老师就伴着音乐跳起了江南Style，欢快的节奏，动感搞笑的舞姿，闪烁绚丽的灯光，立刻吸引了自闭症孩子的目光。
这是一款高智能人形机器人，在法国研发。机器人主色为白色，配以橘红色，胸前是电源开关，两只眼睛是两只探头，它的四肢和手指关节都可以自由活动。通过软件平台，机器人可以下载各种程序，不仅可以说英语、中文，还可以人机对话、跳舞、放音乐、行走，此外，机器人还能做互动游戏等。“研发这款机器人的目的是用来陪伴孩子和老人，其中，我们专门开发了一系列教自闭症孩子做游戏、学习生活自理和认识事物的程序。”机器人操作人员说。
操作人员拍了一下机器人头顶的按钮，“你要我干什么?”机器人“眨着”眼睛问。“猜动作。”操作人员发出指令。“我做动作，你能说出这是什么体育项目吗?”机器人边说边做着滑雪的动作。“跳舞。”一个孩子回答。“回答错误，再猜。”机器人继续做动作。无论孩子们答错多少次，机器人老师总是“耐心”地继续做着动作。“滑雪。”一个孩子说。“答对了，你真棒!”机器人一边鼓励孩子，一边跳起了迈克尔·杰克逊的舞步。
机器人“老师”夸张的动作让孩子兴奋不已，有的孩子不小心把“老师”撞倒了，“老师”丝毫没有怨言，腿一曲、胳膊一伸、腰一挺自己又站了起来。“老师”憨憨的动作，让孩子们开怀大笑。随后，机器人“老师”又和孩子们做了动作模仿、抬左右手等游戏。在做游戏时，机器人老师对每个孩子都非常“认真”。“这是我们见过最有耐心的老师。”山西方舟自闭症康复研究院的康复老师们说。“自闭症孩子无法把注意力集中在人的身上，他们很难与人交流，但是机器人鲜艳的色彩、闪烁的灯光、奇特的造型很容易引起孩子们的好奇，促进孩子们的交流欲望。通过专业的程序设计，机器人不仅能给孩子们带来快乐，还能帮助他们交流，教给他们一些生活的技能。”机器人操作人员表示。
